Styczeń. Pierwszy z dwunastu kolejnych miesięcy: wesoły, karnawałowy, w rytmie krakowiaka czy polki. Echem odbijają się jeszcze kolędy, ale materiał muzyczny w przedszkolu zrywa z grudniową zadumą i rozpoczyna nowy rok z przytupem.
Kategoria: Artykuły z czasopisma
Każdy dzień, nowy tydzień, miesiąc, a także początek nowego roku mogą sprzyjać wprowadzaniu zarówno nowych zmian w życie, jak i zatrzymaniu się na moment i szukaniu odpowiedzi na pytanie: Co nadaje sens mojemu życiu?
Tożsamość to nasze rozumienie siebie, nasza wizja tego, kim jesteśmy i co sobą reprezentujemy. To świadomość zarówno tego, co człowieka łączy z daną grupą, jak i odrębności od niej – tego, co tworzy go jako jednostkę.
Kiedy minie ekscytacja świętami Bożego Narodzenia, wszystkich dopada tęsknota za wiosną i ciepłem. Mamy dość pluchy, śniegu… ale ten stan rzeczy można bardzo łatwo zmienić, przygotowując ekscytujące zajęcia o tematyce zimowej.
Podstawa programowa to akt normatywny, a nie plan pracy. Jest zbiorem zapisów potrzebnych do napisania programu nauczania lub programu wychowania przedszkolnego.
Origami to sztuka, której edukacyjną zaletą jest różnorodność technik. Składanie form przestrzennych czy płaskich z płaszczyzn o kształtach ścian figur platońskich tworzy wiele możliwości zastosowania origami w edukacji jako ćwiczeń, zabaw, gier czy zadań. Sam proces składania, rozwijając umiejętności utylitarne, dotyka także wartości, których permanentne kształtowanie i rozwijanie w dziecku jest zadaniem przedszkola.
Bez wody nie można żyć – o tym wiedzą wszyscy. Jest ona niezbędna do życia człowiekowi, zwierzętom i roślinom. Korzystamy z wody codziennie i jest to dla nas fakt tak oczywisty, że nie zastanawiamy się nad nim, np. idąc rano do łazienki.
Zaufanie to nic innego jak pewność. Przekonanie o tym, że jakiejś osobie lub instytucji można ufać, że czyjeś słowa są prawdziwe, że ktoś posiada określone umiejętności i potrafi je w odpowiedni sposób wykorzystać. Zaufanie jest wartością pożądaną nie tylko w przestrzeni publicznej. Bo równie ważne jest zaufanie do innych, jak i zaufanie do samego siebie. Ten drugi aspekt zaufania, według mnie, jest nadrzędną wartością w stosunku do pierwszego, jeżeli bowiem nie będziemy mieli zaufania do siebie, to nie będziemy ufać innym.
Dorosły człowiek wypowiada ok. 16 tys. słów dziennie. Trudno zarówno o jednoznaczną ocenę prawdziwości tego wyniku, jak i stwierdzenie, czy to dużo, czy mało. Z pewnością jednak zdajemy sobie sprawę, jak wielki potencjał i moc tkwią w odpowiednio dobranych słowach. W przeszłości panował pogląd, że komunikacja opiera się przede wszystkim na nich. Później ujawnione wyniki badania Alberta Mehrabiana1, a konkretnie ich uproszczone wnioski, na chwilę odwróciły sytuację i pokazały, że na komunikat w bardzo dużym stopniu wpływają też mimika, postawa ciała, ton głosu oraz dystans.
Dzieci od kilku lat nie widziały prawdziwej zimy. Śpiewamy o śniegu, bałwanach, zamarzniętych kałużach. Rozwijamy wyobraźnię i wyczekujemy, by tym razem nadeszła zima, która korespondować będzie z tekstami piosenek. Bo zima to piękny czas w edukacji muzycznej dziecka. Nie można narzekać na brak repertuaru. Z tańcem, piosenką, ciekawą instrumentacją będą nam mijać zimowe dni, oby tylko nadeszły.
