Chociaż RODO obowiązuje od trzech lat, to jego przepisy w dalszym ciągu budzą u nauczycieli emocje i nie zawsze odpowiedzialne podejście do ich interpretacji oraz stosowania. Czasami prowadzi to do różnych sytuacji, mających także poważne, negatywne konsekwencje, głównie w zakresie nieprzestrzegania obowiązku ochrony danych dzieci, w tym objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną.
Kategoria: Artykuły z czasopisma
Dzieci śpiewają, tańczą w kole. Dzieci grają na instrumentach, słuchają muzyki i ją tworzą. W sali. W klasie. W operze. A ja dziś apeluję: weźmy muzykę na spacer, zróbmy rytmikę na przedszkolnym podwórku, poszukajmy instrumentów w lesie. Posłuchajmy dźwięków ulicy, parku, ogrodu. Wykorzystajmy wszystkie formy muzycznej aktywności, ale nie w budynku. Weźmy muzykę ze sobą, niech pooddycha, niech pobiega. Niech się schowa w szumie liści i plusku kamienia w kałuży. Tam ją odnajdźmy. Na nowo.
Dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego mogą być w każdej grupie przedszkolnej, również w Twojej. Pokażemy, w jaki sposób nauczyciel przedszkola może wspierać ich rozwój.
Dla dzieci najcenniejszym doświadczeniem zdrowego żywienia są wspólne posiłki. Jest to najlepszy czas dla kształtowania zdrowych nawyków żywieniowych,
a także budowania odpowiednich wzorców zachowań. Dzieci nabywają z wiekiem coraz więcej samodzielności w spożywaniu potraw, poznają nowe smaki,
ale ważne jest również, abyśmy pokazali dodatkową wartość, jaką niosą wspólne posiłki.
Minął kolejny nietypowy rok przedszkolny jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki. Choć wróciliśmy jesienią do pracy, wiosną musieliśmy się zmierzyć z kolejnym ograniczeniami spowodowanymi przez pandemię koronawirusa. Niektóre przedszkola przeszły na nauczanie zdalne, niektóre zamknęły swoje działania do czasu ponownego otwarcia. Mimo iż funkcjonujemy w tej dziwnej rzeczywistości od marca ubiegłego roku, nadal nie potrafimy powiedzieć, że się do tego przyzwyczailiśmy.
Morze dla większości z nas to nie tylko atrakcja turystyczna związana z odpoczynkiem i dobrą zabawą, ale też doskonałe miejsce do poznawania przyrody, kultury, historii i tradycji. Morze to również inspirujące źródło wielu niesamowitych opowieści i niezwykłych legend, które przekazywane z pokolenia na pokolenie nie tylko rozszerzają wiedzę na temat bogactwa i piękna naszego kraju i rozbudzają wyobraźnię, ale też przy okazji promują główne atrakcje nadmorskich regionów.
Od pewnego czasu brakuje w przedszkolach odwiedzin ciekawych gości, przyjezdnych teatrzyków, animatorów, pokazów chemicznych i odwrotnie – od dawna nie widzieliśmy autokarów wypełnionych maluchami w drodze na wycieczkę. Zasięg pandemii koronawirusa nie ominął tej ważnej dla dzieci strefy rozwojowej i wychowawczej. Jest na to rada!
Kompetencja miarowych uderzeń to umiejętność wychwytywania rytmów z otoczenia, którą posiada już noworodek, bazując na doświadczeniach okresu prenatalnego. Dzięki rytmicznej melodii bicia serca matki maleńki człowiek przyzwyczaja się, iż rytm jest wskazówką, kojarzy się z bezpieczeństwem. To dzięki
tej umiejętności dziecko rozpoczyna z sukcesem swą edukację natychmiast po urodzeniu. Miarowe rytmy wyróżniane, wychwytywane z otoczenia stopniowo budują zaciekawienie, zainteresowanie, chęć, a nawet odwagę czynienia rzeczy nowych. Trudno nie zauważyć, że właśnie rozwój mowy, języka, czytania oraz szeroko rozumianej komunikacji bez rytmów i ich rozpoznawania byłby niemożliwy.