Jak reagować na przejawy seksualności? Jak podejmować rozmowy na tematy seksualne? Jaką wiedzę przekazać małemu dziecku?
Dział: Psychologia i pedagogika
Dzieci poznają świat na wiele różnych sposobów, a jednym z nich jest właśnie zabawa. Dorosłym zabawa kojarzy się przede wszystkim z przyjemnością, czasem wolnym czy relaksem. Dla najmłodszych chwile spędzone pośród zabawek to nie tylko błogi czas radości, lecz także bardzo istotny proces rozwojowy. Jak mawiał Antoni Kępiński, „Zabawa jest dla dziecka najlepszą szkołą życia”. Co więc warto wiedzieć na temat podejmowanych przez najmłodszych zabaw, na co zwrócić uwagę? Jakie formy zabaw wspierać? Jakich zabawek poszukiwać i… jak bawić się z najmłodszymi?
Mówi się, że niejadek niejedno ma imię. Dotychczas zazwyczaj niejadkami były dzieci, które generalnie mało jadły, miały słaby apetyt. Coraz częściej jednak to potoczne określenie dotyczy szerszego grona dzieci, a jego znaczenie bywa naprawdę różne. Pytanie jednak brzmi: dlaczego niejadki tak chętnie sięgają po produkty o kolorystyce beżowej?
Mens sana in corpore sano, czyli w „zdrowym ciele zdrowy duch” – tak brzmi słynna maksyma i z pewnością jest w niej dużo prawdy! Sprawność ruchowa jest ważną potrzebą każdego dziecka – rozwija, uczy i stymuluje. Pozostaje pytanie, jak nauczyciele mogą wykorzystać naturalną potrzebę ruchu i aktywność najmłodszych dla celów edukacji i czy faktycznie w ruchu tkwi tak duży potencjał?
Zajęcie poprzedza wnikliwa obserwacja dynamicznie zmieniającej się przyrody w czasie wiosny. Dzieci, przebywając na dworze, w parku, w ogrodach czy zwiedzając pobliskie ogródki działkowe, spotykają się z licznie występującymi tam krzewami lilaków, potocznie zwanymi bzami. Specyfika budowy tego krzewu, duża liczba kiści kwiatów, ich paleta kolorów, kształt liści oraz cudowny zapach pozwalają na wielozmysłowe sensoryczne doznania.
W pracy każdego nauczyciela zdarzają się takie sytuacje, które wymagają natychmiastowego omówienia z rodzicem. Niekiedy wspomniane sytuacje zdają się być bardzo złożone, a sama wizja poprowadzenia efektywnej rozmowy z opiekunem wydaje się być nie lada wyzwaniem! W jaki sposób podejmować rozmowę z rodzicami, aby zarówno osiągnąć porozumienie, jak i wypracować skuteczne rozwiązanie? Czy istnieją wskazówki, rady bądź pomoce, które mogą usprawnić proces komunikacji z rodzicami?
Pora posiłku w przedszkolu. Jak zawsze, część dzieci grymasi na to, co oferuje się im do jedzenia, część je z apetytem, ale pewnie znajdą się i tacy, którzy nie podejdą nawet do stołu. A wiadomo, zmuszać do jedzenia nie wolno.
Marzec to miesiąc, w którym nauczyciele wraz z dziećmi czekają na wiosnę. Mówią o niej, a w zasadzie wszelkimi metodami próbują ją wyczarować, przywołać do siebie. Piosenki, pląsy, zabawy, rysunki, wierszyki – wszystko wiośnie, co znacznie zmienia wystrój przedszkola i jego atmosferę. Dzieci z utęsknieniem czekają na pierwszy kwiatek lub pąk w ogrodzie, stąd gotowość do odkrywania choćby najmniejszych śladów wiosny wzrasta i rodzi wiele pomysłów na edukacyjne zabawy.
Bliźniaki w grupie przedszkolnej zawsze budzą zaciekawienie. Ich koledzy zastanawiają się, jak to jest, że Staś jest tak podobny do Jasia i odwrotnie, oraz czy obydwaj lubią to samo. Nauczyciele z uwagą obserwują rodzeństwo, aby jak najlepiej dopasować swoje metody pracy, a rodzice... cóż, rodzice jak zawsze mają nadzieję, że ich pociechy szybko odnajdą się w nowym otoczeniu. Czy można ułatwić bliźniętom przedszkolny start? Na co warto zwrócić uwagę podczas opieki nad takim rodzeństwem?
Wzrok to jeden ze zmysłów, dzięki którym odbieramy i poznajemy świat. Dla większości z nas problemy ze wzrokiem oznaczają konieczność noszenia okularów korekcyjnych, ponieważ dostrzeganie pewnych elementów z bliższej lub dalszej odległości jest utrudnione lub niemożliwe. Jednak nieprawidłowości w zakresie wzroku to coś więcej niż tylko zaburzona ostrość widzenia.
W ostatnich dekadach obserwujemy nie tylko w Polsce, lecz także na całym świecie nasilenie zjawiska migracji zarobkowej. W coraz bardziej mobilnym, intensywnie globalizującym się świecie, w którym znikają kolejne granice fizyczne i symboliczne, migracje zarobkowe zdają się coraz bardziej określać życie codzienne wielu współczesnych rodzin.
Pamięć zaskakuje i wciąż ciekawi wielu naukowców. Z pewnością to jedna z najbardziej fascynujących, imponujących, a zarazem tajemniczych funkcji naszego mózgu. Jak wiele wiemy już na temat pamięci oraz czy wiedza ta może usprawnić proces uczenia się? Czy jako pedagodzy możemy skorzystać z fenomenu pamięci?