Teoria przywiązania pozwala nam się przekonać, jak dalekosiężny wpływ na całościowe funkcjonowanie człowieka ma jakość relacji z głównym opiekunem. Ten wpływ będzie zatem dotyczył również etapu przedszkolnego w życiu dziecka. Zastanówmy się, jak ważną rolę w kontekście przywiązania może odegrać nauczyciel w życiu przedszkolaka.
Kategoria: Artykuły z czasopisma
Analizując rozwój dziecka, sposób, w jaki się uczy, obserwując jego aktywności, dochodzimy do wniosku, że wielu czynności potrafi nauczyć się samodzielnie. Wystarczy dać mu czas i w jego przestrzeni pozostawić pewne narzędzia, np. klocki, karty, domino, a dziecko szybko samodzielnie podejmie się aktywności konstrukcyjnej.
W naszej świadomości ciągle jeszcze zachowuje się obraz dziecka, które żyje i pomyślnie rozwija się wśród bliskich sobie dorosłych stanowiących jego rodzinę. Nie zawsze zdajemy sobie jasno sprawę z tego, że taki obraz przestaje być powszechny. Spora,
i coraz większa, liczba dzieci to takie, które nie żyją już w pełnej i zorganizowanej rodzinie. Nawet zresztą kiedy tak jest, sama rodzina ulega daleko idącym przemianom zarówno co do swego składu, jak i co do sposobu funkcjonowania.
Trzeba było wielu stuleci, zanim ludzie odkryli i zrozumieli, że dziecko dla swego w pełni pomyślnego rozwoju potrzebuje rodzicielskiej miłości. I trzeba było jeszcze nieco czasu, aby ponad wszelką wątpliwość ustalić, że taka miłość może się pojawiać i krzewić tylko w rodzinie, wśród osób trwale ze sobą powiązanych.
Dzieci w spontaniczny sposób okazują swe uczucia. Jeśli kogoś lubią i darzą zaufaniem, z przywiązaniem wtulają się w jego ramiona i szczerze wołają: Kocham cię! Dzieci nieustannie przeżywają emocje i uczą się je nazywać. Jak w zabawie uczyć dzieci odkrywania świata emocji i radzenia sobie z nimi? Pomysłów dostarczają np. nietypowe święta – Dzień Dobrego Słowa i walentynki.
Zróżnicowana dieta ma ogromny wpływ na rozwój dziecka. I nie chodzi tutaj wyłącznie o dietę dobrze zbilansowaną pod względem energii czy chociażby składników pokarmowych. Dietę, która – jak wiadomo – ma ogromny wpływ na pamięć czy koncentrację dziecka. Chodzi o rodzaj konsystencji podawanego pokarmu. Innymi słowy, to, jak jemy, jest tak samo istotne jak to, co jemy.
Na początku artykułu zaproponuję Państwu ćwiczenie koncentracji uwagi. Jest ono dość proste, ale zdecydowanie przeznaczone dla dorosłych. Na pewno będą Państwo potrzebowali przestrzeni dla siebie, to znaczy ciszy lub możliwości wyłączenia się z otoczenia, czyli nie w obecności dzieci lub w trakcie prowadzenia samochodu. Może to być chwila, którą mamy dla siebie o poranku lub przed snem albo w trakcie samotnej podróży tramwajem, autobusem czy pociągiem. Przyda się również stoper, aby sprawdzić, ile czasu zajmie nam to ćwiczenie.