Wrzesień w przedszkolu to pracowity czas – zarówno dla nauczyciela, jak i dziecka debiutującego w nowym środowisku. Na łamach niniejszego wydania czasopisma „Wychowanie w Przedszkolu” publikujemy szereg artykułów poruszających zagadnienia związane z rozpoczęciem roku przedszkolnego – podpowiadamy, jak pomóc dziecku uporać się z nowymi dla niego emocjami, dzielimy się wskazówkami dotyczącymi strategii organizacji czasu i zadań nauczyciela oraz wyjaśniamy, czym jest pozytywna adaptacja w przedszkolu. Ponadto przekazujemy Państwu wzór umożliwiający opracowanie planu rozwoju zawodowego nauczyciela i gotowe scenariusze zajęć, wspierające edukację matematyczną w przedszkolu.

Wrześniowe wydanie magazynu otwiera artykuł Anny Kałuby-Korczak zatytułowany „Wrzesień w przedszkolu – zestaw praktycznych wskazówek”. Jego lektura dostarcza cennych porad, pomagających odnaleźć się w przedszkolnych realiach w dobie zmieniającej się sytuacji oświatowej.

Zachęcamy Państwa do lektury wywiadu miesiąca z psycholog Magdaleną Lange-Rachwał. Ekspertka wyjaśnia, na czym polega pozytywna adaptacja w przedszkolu oraz radzi, jak można zaradzić niepotrzebnym stresom podczas pierwszych dni w nowej placówce. „Nowa placówka nie powinna być miejscem, które dziecko poznaje tylko w opowieściach. Rodzic powinien je maluchowi pokazać, przedstawić. Warto skorzystać z tzw. dni adaptacyjnych, organizowanych w wielu miejscach. Jeżeli opiekunowie już wiedzą, kto będzie wychowawcą ich pociechy, trzeba także przedstawić malucha pani. W taki sposób miejsce, do którego trafi dziecko, będzie bardziej oswojone, a tym samym bezpieczniejsze” – podkreśla Magdalena Lange-Rachwał.

Edukacja matematyczna w przedszkolu połączona z aktywnością fizyczną

W tym miesiącu staramy się Państwa przekonać, że edukacja matematyczna w przedszkolu, połączona z atrakcyjnymi zajęciami ruchowymi, przynosi świetne rezultaty, zapewnia dzieciom zabawę i pobudza ich wyobraźnię. W tym celu publikujemy scenariusze zajęć opracowane przez Paulinę Guzerę, przeznaczone dla wychowanków w wieku 4-5 lat. Edukacja matematyczna w przedszkolu ma na celu wprowadzenie dzieci do świata figur geometrycznych oraz zapoznanie ich z cyframi. Proponowane przez nas konspekty zajęć służą również rozwijaniu umiejętności współpracy w zespole oraz odkrywaniu wiedzy przez działanie.

Motoryka mała i jej wpływ na rozwój ruchowy dziecka

W rubryce „Praca z dzieckiem” publikujemy artykuł Martyny Krasny zatytułowany „Motoryka mała – jak możemy wspomagać jej rozwój?”, zawierający propozycje ćwiczeń usprawniających dłonie i ręce podopiecznych. Autorka podkreśla, że „motoryka mała nie rozwinie się bez motoryki dużej. Dlatego też w pierwszej kolejności musimy zadbać o wszechstronny rozwój aktywności ruchowej u naszego dziecka. Wtedy bowiem maluch będzie mógł wykonywać złożone ruchy motoryki małej. Poprawnego chwytu narzędzia pisarskiego powinniśmy uczyć dziecko od najwcześniejszych lat. Poniżej przedstawiam prawidłowe oraz nieprawidłowe chwyty pisarskie”.

Wszawica w przedszkolu – jak radzić sobie z tym problemem?

W rubryce „Okiem specjalisty” poruszamy ważny temat, jakim jest wszawica w przedszkolu. Katarzyna Kieś-Kokocińska radzi czytelnikom, jak postępować w przypadku stwierdzenia wszawicy w placówce, w jaki sposób przekazać wiadomość o wszawicy rodzicom dziecka mającego pasożyty oraz jak uniknąć impasu na linii rodzic – personel przedszkola.

W tym miesiącu w „Poradniku prawnym nauczyciela i dyrektora przedszkola” Maria Pecyna przekazuje czytelnikom cenne wskazówki, które pozwolą opracować plan rozwoju zawodowego nauczyciela przedszkola. Autorka wyjaśnia, że „plan rozwoju zawodowego jest rodzajem dokumentu, w którym nauczyciel przewiduje, jakie działania dotyczące własnego rozwoju będzie podejmował w związku z ubieganiem się o kolejny stopień awansu zawodowego. Przepisy art. 9c ust. 3 ustawy Karta Nauczyciela wskazują, iż nauczyciel w planie rozwoju zawodowego ma obowiązek uwzględniać wymagania niezbędne do uzyskania tego stopnia awansu zawodowego, o którego nadanie się ubiega”. W artykule znajdą Państwo również tabelę z zadaniami i terminami na poszczególne stopnie awansu oraz przykładowy harmonogram działań.