W grudniowym wydaniu czasopisma Wychowanie w Przedszkolu znajdziesz odpowiedź na pytanie kto decyduje o tym, co zjedzą dzieci w przedszkolu. Takie pytanie często sprzyja analizie, czym jest posiłek przedszkolny, jaką odgrywa rolę i czy, niezależnie do tego, czy jesteśmy rodzicem, czy nauczycielem, czujemy się odpowiedzialni za to, co jedzą dzieci. Wiesz jaka jest skuteczna metoda na obniżenie napięcia emocjonalnego u dzieci? Relaksacja! Skorzystaj z naszych inspiracji na zabawy i ćwiczenia z dziećmi w wieku przedszkolny, które z jakiegoś powodu są napięte emocjonalnie. Przygotowaliśmy również pomysły na zajęcia wspierające integrację sensoryczną. Skorzystaj też z naszych scenariuszy zajęć, dzięki którym dzieci rozwiną swoją motorykę. Zapraszamy do lektury!

ODKRYWAMY ŚWIAT PRZYRODY

Czyste powietrze jest niezbędne do życia ludzi, zwierząt i roślin. To właśnie ono sprawia, że możemy swobodnie oddychać i cieszyć się pięknem otaczającej nas przyrody. Wszyscy wiemy i rozumiemy, że dobra jakość powietrza jest bezcenna dla całej planety. W projekcie „Smog” chciałabym zapoznać dzieci ze źródłami pochodzenia smogu oraz sposobami zapobiegania dalszemu pogarszaniu się jakości powietrza. Będziemy sprawdzać, czy powietrze wokół nas jest czyste, i obserwować widoczność obranego obiektu przez kilka kolejnych dni. Założymy album fotograficzny, tak więc… będzie ciekawie.

NAUKA SAMODZIELNOŚCI PRAKTYCZNEJ DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Kiedy dziecko osiąga wiek pozwalający mu na podjęcie edukacji w przedszkolu, warto zastanowić się nad tym, czy potrafi ono samodzielnie funkcjonować poza domowym kręgiem. Środowisko przedszkolne i panujące w nim zasady, choć wydają się podobne, to są przecież jednak odmienne od tych domowych. Aby wkraczający do przedszkola maluch mógł czuć się w nim bezpiecznie, musi nabyć szereg umiejętności samodzielnego funkcjonowania. Na tym etapie rozwoju mały przedszkolak jest w trakcie ich uczenia się i często jeszcze potrzebuje pomocy i wsparcia ze strony dorosłych. To właśnie pani w przedszkolu powinna stać się dla niego ukochaną osobą, która w trosce o udany start malucha będzie mądrze go wspierać w pokonywaniu trudności związanych z adaptacją i doskonaleniem czynności samoobsługowych.

GŁOŚNE CZYTANIE, CZYLI JAK SAMODZIELNIE PRACOWAĆ NAD SIŁĄ I BRZMIENIEM SWOJEGO GŁOSU

Głos ma moc. Jednych osób słucha się z przyjemnością, a inne mamy ochotę wyłączyć. Nudzą albo robią nadmierny show, mówią niewyraźnie, za cicho albo z irytującą manierą, niepłynnie, monotonnie, mogą przeszkadzać głośne wdechy, wtręty typu: yyy, demonstrowanie nadmiernej pewności siebie, jak również nieśmiałości. Niech nasz głos rozwija się razem z nami. Aby te zmiany podążały we właściwym kierunku, aby nawiązywać lepsze zawodowe i prywatne relacje, śmielej wyrażać swoje opinie, być bardziej przekonującym i interesującym rozmówcą, warto pracować nad sposobem mówienia.