W zbiorze różnorodnych metod zachęcających dziecko do działalności twórczej istotną rolę odgrywa drama. Od wielu lat coraz śmielej wkracza na edukacyjną arenę, stanowiąc cenne źródło inspiracji
do pracy dla poszukujących i kreatywnych nauczycieli, którym niestraszne są niekonwencjonalne metody pracy.
Dział: Kreatywność i sztuka
Czy zabawa w teatr może wpisać się w katalog ulubionych aktywności dzieci w wieku przedszkolnym? Na to pytanie nie znajdziemy jednoznacznej odpowiedzi. Wszystko bowiem zależy od nauczycieli pracujących z najmłodszymi
W czym tkwi przyciągająca siła teatru lalek? Czy urzeka nas kunszt sztuki lalkarskiej? Oczarowuje rozmaitość i bogactwo różnych typów lalek, a może po prostu sam fenomen ożywienia, czyli nadanie martwym przedmiotom iluzyjnego życia?
Jak wciągnąć dzieci w teatralną przygodę? Cykl „Teatralne podróże” będzie pewnym ułatwieniem, prostym przewodnikiem po teatralnej mapie wiedzy i emocji. Znajdziemy w nim podstawowe informacje o teatrze, porady dla początkujących aktorów, przykłady małych form scenicznych w pracy przedszkola, inspiracje do zabaw twórczych oraz opis rocznego cyklu edukacyjnego o teatrze i jego efektów.
Radio – jeden z najpopularniejszych środków masowego przekazu – od 2012 roku ma swoje wielkie święto. 13 lutego obchodzimy Światowy Dzień Radia. To ważne wydarzenie dla wszystkich ludzi, pasjonatów swojego zawodu, którzy z dużą pieczołowitością i zaangażowaniem przygotowują dla nas codzienne audycje. Celem święta jest promowanie radiofonii i podkreślenie jej znaczenia we współczesnej historii.
Wśród istotnych elementów kultury, które wpływają na rozwój i wychowanie małego dziecka, są wszelkiego rodzaju święta, towarzyszące im zwyczaje i obrzędy. Niewątpliwie jednymi z najważniejszych z nich są święta Bożego Narodzenia, które ze swoją bogatą obrzędowością na stałe zakorzeniły się w kulturze wielu narodów.
Dzieci mają prawa zagwarantowane przez państwo, które są spisane w dokumencie nazwanym „Konwencją o prawach dziecka”, uchwaloną w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych i ratyfikowaną przez Polskę w 1991 roku. Jest to międzynarodowa umowa opisująca prawa dzieci. Wszystkie instytucje i urzędy zajmujące się sprawami dzieci powinny w swoich działaniach kierować się dobrem każdego dziecka.