W teatrze wyobraźni

Nie znam zbyt wielu osób, które nie lubiłyby słuchać radia. Radioodbiorniki goszczą niemalże w każdym domu, w większości miejsc pracy. Są środkiem tanim i łatwo dostępnym. Radio towarzyszy nam wszystkim w wielu okolicznościach, słuchamy go niemal wszędzie, zarówno w zaciszu domowym, jak i w pracy, w trakcie podróży, jazdy samochodem. Lubimy je za szybkość przekazu informacji, dobrą dawkę muzyki, promocję aktualnych wydarzeń kulturalnych, konkursy. Od lat radio oferuje nam różne audycje o charakterze publicystycznym, edukacyjnym, muzycznym oraz artystycznym, które rozpowszechnia i adresuje do różnorodnego i nieograniczonego kręgu radiosłuchaczy. Do najpopularniejszych form audycji radiowych zalicza się: komunikaty, dyskusje, wywiady, magazyny, reportaże oraz słuchowiska. Te ostatnie z największą mocą oddziałują na odbiorców. Są jednym z najpiękniejszych domowych teatrów wyobraźni. W ofercie radia znajdziemy dobrą porcję programów dla dorosłych, a także wiele audycji i słuchowisk skierowanych do najmłodszych odbiorców. Programy dla dzieci oferuje m.in. Polskie Radio – te ciekawe i lubiane odnajdziemy w radiowej Jedynce i Trójce. Oferowane audycje Polskiego Radia skierowane do dzieci są bezpieczne, pozbawione agresji, uczące kultury słowa. Wszystkie audycje tworzone są we współpracy z doświadczonymi pedagogami, przygotowywane są w taki sposób, żeby tworzyły wyobraźnię i doskonaliły zmysły. Z bogatej oferty audycji dla dzieci korzystają nie tylko rodzice. W Polsce 500 placówek przedszkolnych w ramach projektu Bezpieczne media współpracuje z Polskim Radiem, które uruchomiło nowy program skierowany do dzieci i ich rodziców – Polskie Radio Dzieciom. Zapewnia on bogatą ofertę różnorodnych audycji i – co najważniejsze – nadawany jest bez reklam. W ramówce znajdują się programy rozwijające kreatywność i zdolności artystyczne, audycje muzyczne, edukacyjne, a w paś-
mie wieczornym – specjalna oferta dla rodziców. Stałe miejsce w ramówce znajdują też najwspanialsze słuchowiska Polskiego Radia. W ramach realizowania projektu nauczyciele słuchają audycji, rozmawiają o nich z dziećmi i na jej podstawie przeprowadzają różne aktywności. 

Czy współczesne pokolenie dzieci lubi słuchać radia? Większość dzieci w młodszym wieku posiada już pewien zasób doświadczeń związanych ze słuchaniem radia, wyniesionych głównie z domu rodzinnego. Są rodziny, w których wybiórczo włącza się odbiornik tylko na ulubione audycje, nadawane o stałych porach w ciągu dnia lub w określone dni tygodnia. U innych radio włączone jest stale i służy jako tło do wykonywana codziennych czynności. O tym, ile czasu dziecko przeznacza na słuchanie radia we własnym domu, jakie audycje i programy są mu dostępne, decydują wyłącznie rodzice. Chcąc wzbudzić w dziecku zamiłowanie do słuchania wartościowych programów, należy zwrócić uwagę na kilka is...