Autor: Anita Sobczak
Nauczyciel mianowany w Przedszkolu nr 35 im. Króla Maciusia I w Poznaniu (wychowanie przedszkolne i język angielski), absolwentka Wydziału Studiów Edukacyjnych na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Właściwe odżywianie dzieci w wieku przedszkolnym to zagadnienie, którego znajomość w czasach obecnych jest wręcz nieodzowna nie tylko dla nauczycieli, lecz także, a raczej przede wszystkim, dla rodziców. Wiedza z tegoż obszaru w dobie nieustannego rozwoju nauki jawi się jako fundamentalna i obowiązkowa dla wszystkich osób w sposób bezpośredni uczestniczących w procesie wychowawczym dzieci w wieku przedszkolnym.
Styczeń to pod wieloma względami miesiąc wyjątkowy dla każdego przedszkolaka, jego środowiska rodzinnego i wychowawczego, jak również dla nas, nauczycieli wychowania przedszkolnego. Rozpoczyna się kolejny, nowy rok, nastaje czas karnawału, a wraz z nim bale pełne bajkowych postaci z dziecięcych marzeń.
Nabywanie kompetencji z zakresu języka obcego nowożytnego stanowi obecnie jeden z najistotniejszych filarów edukacji dzieci już od najmłodszych lat. Nie sposób bowiem wyobrazić sobie przyszłego obywatela świata nieposługującego się co najmniej jednym językiem obcym biegle. Postępujący proces globalizacji wyraźnie wskazuje kierunki, zgodnie z którymi powinna podążać edukacja najmłodszych.
Tematyka zdrowego odżywiania, jak również aktywnego trybu życia, wydaje się obecnie nieustannie poruszana, wręcz wszechobecna. Wszelkiego rodzaju media każdego dnia alarmują, że statystyki są wręcz przerażające, a populacja dzieci w Polsce jawi się jako obciążona największym ryzykiem otyłości w stosunku do dzieci zamieszkujących pozostałe kraje europejskie.
Tematyka przedstawienia oscyluje wokół ekologii i jej licznych zagadnień. Scenariusz powstał z myślą o zbliżającym się Międzynarodowym Dniu Ziemi. Bohaterowie to Ziemia, Księżyc, Słońce oraz narrator. W te postacie mogą się wcielić zarówno dzieci, jak i nauczyciele.
