Nr 98
Październik 2023
Październik 2023
W tym wydaniu m.in: propozycja zajęć prowadzonych metodą storytellingu w przedszkolu, jak dbać o dobrą komunikację z rodzicem dziecka, kodowanie i robotyka w przedszkolu, jak uczyć dzieci samoregulacji emocji.
W październikowym wydaniu czasopisma Wychowanie w Przedszkolu poruszamy temat samoregulacji emocji u dziecka. Nieuświadomione uczucia mogą prowadzić do najrozmaitszych szkodliwych, niechcianych lub niezamierzonych decyzji i działań, których zapewne nie podjęlibyśmy, mając świadomość, co właśnie czujemy. Emocje same w sobie nie są złe, ich zadaniem jest dostarczanie informacji o ludzkiej interpretacji danej sytuacji. Trudność pojawia się wtedy, kiedy się ich doświadcza, ale nie ma się świadomości, że się pojawiły i wpływają na aktualne zachowanie, co zdarza się szczególnie u dzieci. Dlatego dorośli powinni kłaść szczególny nacisk na psychoedukację dzieci w kontekście kształtowania wglądu w siebie już od najmłodszych lat. Wysiłek włożony we wdrażanie aktywności związanych z samoregulowaniem emocji sprawi, że w przyszłości przedszkolaki (a później młodzież i osoby dorosłe) będą coraz częściej wybierać sposób zachowania, a nie reagować impulsywnie. Jak uczyć dzieci samoregulacji emocji? Zapraszamy do lektury!
Zawartość dostępna online
FAUNA, FLORA I PRZEDSZKOLAK
OTWARTY DOSTĘP
SŁUCHA, MÓWI, ROZUMIE
STREFA NAUCZYCIELA
