Dziecko doświadcza w obszarach rozwojowych:
fizyczny obszar rozwoju:
- porusza się rytmicznie z utworem muzycznym,
- odtwarza uzgodnione ze wszystkimi ruchy,
- ćwiczy koordynację słuchowo-ruchową,
- naśladuje ruchy i ćwiczenia wykonywane przez nauczyciela z zakresu motoryki dużej i małej,
- wykonuje ćwiczenia motoryki dużej w zgodzie z własną, swobodną i kreatywną ekspresją,
- orientuje się w obszarze własnego ciała podczas zabaw ruchowych i tanecznych,
- wykonuje pozycje gimnastyki z elementami jogi dla dzieci,
- oddycha miarowo, celowo wydłużając kolejne wdechy i wydechy,
- wzmacnia oddech w taki sposób, aby pobudzić ciało,
- utrzymuje wybraną pozycję ciała w bezruchu i w równowadze;
emocjonalny obszar rozwoju:
- wyraża entuzjazm podczas ćwiczeń ruchowych,
- wspiera inne dzieci w wykonywaniu ćwiczeń ruchowych,
- wyraża troskę o swoje ciało,
- wykazuje empatię wobec innych podczas ćwiczeń,
- okazuje cierpliwość przed wykonaniem zadania w odpowiedniej kolejności,
- uspokaja się i relaksuje po wysiłku;
społeczny obszar rozwoju:
- naśladuje zachowania społeczne nauczyciela,
- współpracuje w grupie w trakcie zadań zespołowych,
- wspiera rówieśników we wspólnych zadaniach,
- dba o jak najlepsze wykonanie zadania w zespole jako członek współodpowiedzialny za wynik,
- wyraża troskę o innych podczas zachowywania ciszy w trakcie ćwiczeń relaksacyjnych i oddechowych;
poznawczy obszar rozwoju:
- odtwarza z pamięci poznane wcześniej asany,
- odtwarza z pamięci ustalone ruchy taneczne w zależności od słuchanego utworu,
- przypomina sobie informacje i wiadomości na tematy związane z bajkami: bohaterami i krainami,
- ćwiczy koncentrację i uważne słuchanie,
- poznaje nowe techniki oddechowe i ruchowe,
- uzasadnia swój wybór, analizuje, wyciąga wnioski i rozwiązuje problemy,
- porównuje, wskazuje cechy wspólne i różnice,
- poznaje i rozróżnia asany: lotosu, rozciągniętego kąta i półksiężyca,
- poznaje sposoby wykonywania asan oraz ich różnych wariacji,
- zapamiętuje sposób wykonywania ćwiczeń podczas zabaw ruchowych,
- orientuje się w przestrzeni i wskazuje kieru...
|
