Autor: Justyna Chłopek
Nauczycielka Przedszkola nr 8 w Piasecznie.
Jednym z zadań stojących obecnie przed nauczycielami jest sprostanie wyzwaniom nowoczesnej edukacji. Wyzwanie z jednej strony wydaje się trudne, kryje bowiem w sobie wiele niewiadomych, z którymi nie zawsze umiemy i chcemy się zmierzyć; z drugiej jednak strony prowokuje do odkrywania, daje szansę na nowe możliwości, pozwala na wypracowanie ciekawych pomysłów. Może być także doskonałym sprawdzianem naszych dotychczasowych umiejętności, wiedzy i predyspozycji.
Czy nauka czytania może być łatwa i przyjemna dla dziecka w wieku przedszkolnym?
Czy może przejść jako niezauważony element nauczania i dać w pełni satysfakcję przyszłemu czytelnikowi? Tak, to możliwe, wszystko bowiem zależy od atrakcyjnego sposobu aranżowania i inspirowania najmłodszych do podejmowania pierwszych prób czytelniczych, zgodnie z ich potrzebami, rozbudzoną ciekawością poznawczą, możliwościami rozwojowymi i aktywnością twórczą.