Trening umiejętności społecznych z elementami pracy z całą grupą – powrót do przedszkola po wakacjach smoka Zgredka

Izolacja ta znacząco zakłóciła naturalny proces socjalizacyjny, co skutkuje deficytami w zakresie empatii, regulacji emocji oraz współpracy, a także nasilającymi się problemami ze skupieniem uwagi. Brak systematycznych interakcji może prowadzić do wzrostu poziomu kortyzolu w sytuacjach stresowych, co negatywnie wpływa na umiejętność odczuwania więzi i rozumienie punktu widzenia innych osób.

Wprowadzenie treningu umiejętności społecznych (TUS) na początku roku szkolnego pozwala na łagodne przejście z trybu wakacyjnego do edukacyjnego, wzmacniając fundamenty współpracy i empatii, które mogły ulec rozluźnieniu podczas lata. TUS to złożone umiejętności warunkujące efektywność radzenia sobie w sytuacjach społecznych, które maluchy przyswajają poprzez doświadczanie, analizę i generalizowanie zachowań w bezpiecznych warunkach. W wieku przedszkolnym dzieci są „głodne” informacji o świecie społecznym i wykazują dużą wrażliwość na zasady i normy, co czyni ten moment idealnym na ponowne ukształtowanie systemu samoregulacji i samokontroli.

Zajęcia TUS w tym okresie mają na celu:

• budowanie bezpiecznego środowiska emocjonalnego opartego na empatii i bezwarunkowej akceptacji każdego dziecka;
• rozpoznawanie i nazywanie emocji, które po powrocie mogą być sprzeczne; istotne jest przy tym uświadomienie dzieciom, że wszystkie emocje są ważne i potrzebne, a żadna z nich nie powinna być segregowana jako „zła”;
• kształtowanie teorii umysłu, czyli zdolności do przewidywania zachowań rówieśników poprzez interpretację ich pragnień i potrzeb, co po wakacyjnej przerwie pomaga w ponownym nawiązywaniu przyjaźni;
• wzmocnienie poczucia sprawstwa i pewności siebie, aby dzieci mogły odważnie podejmować nowe wyzwania przedszkolne.

Wykorzystanie gier i zabaw w ramach TUS jest naturalnym procesem w rozwoju – pozwala na odzwierciedlanie sytuacji z prawdziwego życia w sposób przewidywalny i bezpieczny. Dzięki regularnym spotkaniom wykorzystującym rytuały powitalne i kończące uczestnicy...