Pedagog, terapeuta edukacyjny oraz logopeda z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi wykazującymi trudności w uczeniu się, a także z tymi wybitnie zdolnymi. Posiada kwalifikacje terapeuty integracji sensorycznej. Obecnie kończy rozprawę doktorską na temat trudności językowych polskich dzieci dyslektycznych kształconych w obcym języku.
