Dziecko:
w zakresie fizycznego obszaru rozwoju:
- pląsa, tańczy, naśladuje, ilustruje ruchem treść utworu,
- kreśli;
w zakresie emocjonalnego obszaru rozwoju:
- wyraża radość, zdziwienie,
- odczuwa satysfakcję,
- dostrzega różnorodność i bogactwo muzyki,
- wyraża się poprzez muzykę;
w zakresie społecznego obszaru rozwoju:
- integruje się podczas zabawy muzycznej,
- czeka na swoją kolej,
- współdziała;
w zakresie poznawczego obszaru rozwoju:
- poznaje wybrane rodzaje i nurty muzyczne,
- słucha, odtwarza, tworzy muzykę,
- wypowiada się na temat słuchanego utworu,
- śpiewa piosenki,
- porusza się w rytm muzyki,
- gra na instrumentach,
- poznaje alternatywne formy spędzania czasu wolnego,
- zna nazwiska słynnych kompozytorów
|