Wielkanocny alfabet

Wnaszym przedszkolu nigdy nie zapominamy o obchodach świąt wielkanocnych. Zawsze starannie się do nich przygotowujemy. Zwiastunem przygotowań są wszędobylskie, wydobywające się z każdego zakamarka sali lub holu żółte kurczaki, puszyste baranki, wielobarwne pisanki oraz niosące dumnie swoje koszyczki zajączki. Czasami spotkamy też pomysłowe baby wielkanocne powstałe podczas zajęć z wykorzystaniem elementów systemu „Edukacja przez ruch” lub misternie uformowane z bibuły przez dzieci palemki. Wchodząc w tym okresie do placówki edukacyjnej, nie możemy oprzeć się wrażeniu, że atmosfera świąt na dobre zagościła w naszych progach. Efektownie i skutecznie przypominamy odwiedzającym, że święta tuż, tuż.

Nie jest trudno przeprowadzić zajęcia o tematyce świątecznej w poszczególnych grupach wiekowych, gdyż oferta rynku edukacyjnego dostarcza wiele ciekawych propozycji, począwszy od literatury, poprzez opracowania muzyczne, na ciekawych warsztatach oferowanych przez muzea etnograficzne lub regionalne kończąc. W połączeniu z kreatywnością nauczyciela, jego doświadczeniem i prezentowanym systemem wartości związanych z tradycjami rodzinnymi na pewno będą atrakcyjne, twórcze i praktyczne. W kanonie moich propozycji są wiersze D. Gellner Wydmuszki, Pisanki, które doskonale nadają się do improwizacji słowno-ruchowych, album Śpiewających Brzdąców Wiosna i Wielkanoc, opowiadania M. Szyszko-Kondej Jak pachnie Wielkanoc? i E. Barskiej Pisankowy konkurs, warsztaty organizowane przez muzeum etnograficzne w Warszawie Wielkanoc. Czas odnowy lub muzeum regionalne w Piasecznie Pisanki i Faberge, warsztaty plastyczne (baranki z masy solnej, malowanie wydmuszek, kurczaczki z origami), kulinarne (kruche babeczki, kolorowe mazurki) i ogrodnicze (zakładanie hodowli owsa lub rzeżuchy), audycja z Domowego Przedszkola Świąteczne zwyczaje – Wielkanoc. Zwieńczeniem tematu jest spotkanie integracyjne z rodzicami, które w zależności od konwencji przyjmuje formę uroczystości rodzinnej, warsztatów plastycznych lub kulinarnych (podczas których wspólnie z rodzicami wykonujemy ozdoby świąteczne bądź potrawę) lub zabawy quizowej, w trakcie której dzielimy się zdobytą wiedzą i wspólnie rozwiązujemy zadania.

Mój patent na Wielkanoc to Świąteczny alfabet, który jest podstawą do przeprowadzenia zajęć z dziećmi. Modyfikuję go w zależności od wieku, zainteresowań, umiejętności i możliwości wychowanków. Przy jednych zagadnieniach zatrzymuję się dłużej, o innych tylko wspominam. Większość z opisanych obyczajów jest zapewne praktykowana w wielu domach, niektóre mogą być znane tylko mniejszemu gr...