Czy znam ptaki? – propozycja dla dzieci sześcioletnich

Maria Gudro-Homicka

8 min. czytania

Aktualizacja: 27 sierpnia 2024 1 września 2021

Scenariusze

Cele operacyjne, doświadczenia dzieci

W zakresie fizycznego obszaru rozwoju dziecko:

przybiera pozy,
naśladuje ptaki,
imituje ciałem komunikację ptaków.

W obszarze emocjonalnym dziecko:

rozpoznaje i nazywa emocje,
szanuje wypowiedzi koleżanek i kolegów.

W obszarze społecznym dziecko:

ma świadomość swej wartości,
wypowiada się o swoich odczuciach,
docenia prace innych dzieci,
słucha wypowiedzi nauczyciela, koleżanek i kolegów,
czeka na swoją kolej,
współpracuje w grupie,
pomaga koleżankom i kolegom,
podejmuje indywidualne i grupowe decyzje,
oczekuje dla siebie uwagi nauczyciela.

W obszarze poznawczym dziecko:

stosuje poznane nazwy ptaków,
rozpoznaje, co znaczy pomagać ptakom,
wypowiada wyrazy i zdania z odpowiednią dykcją,
wypowiada się na temat,
wyraża ekspresje twórczą,
nadaje znaczenia

Strategie z podstawy programowej

w przeważającej części strategia percepcyjno-innowacyjna

Metody i formy pracy na zajęciach

techniki dramy: rola, pantomima,

Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Co zyskasz, kupując prenumeratę?

10 wydań magazynu "Wychowanie w Przedszkolu"
Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
...i wiele więcej!

Przypisy