Autor: Krystyna Duda

Jako pedagog, politolog i kulturoznawca stara się przekazywać piękno historii regionalnej. Obecnie pracuje jako nauczyciel w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Nakle nad Notecią. Wychowanie u babci – twórczyni ludowej zdefiniowało jej szacunek do pradziejów, więzi i pracy pokoleniowej. Dlatego w swojej pracy dydaktycznej stara się dzieciom zwracać uwagę na pamięć i relacje rodowe.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Folklor ludowy i jego symbole w kształtowaniu tożsamości dziecka – scenariusz zajęć

Kultura ludowa, w tym regionalizm, wprowadza dzieci od najmłodszych lat w świat tradycji i pamięci tożsamej poprzez zabawę, muzykę, literaturę czy samo rękodzieło. Udział chociażby w zajęciach rytmicznych rozwija słuch muzyczny, koordynację ruchową, ale i poczucie tożsamości narodowej. Dlatego Podstawa Programowa dla przedszkoli wskazuje, że działania te są fundamentalne dla wszechstronnego rozwoju dziecka, a przede wszystkim budują więź z dziedzictwem wartości patriotycznych w atmosferze radości i zabawy.

Czytaj więcej