Edukacja przedszkolna to pierwszy i niezwykle ważny etap w formalnym kształceniu człowieka. Dziecko w wieku przedszkolnym jest naturalnie ciekawe, spontaniczne, pełne energii i gotowości do działania. Potrzebuje form pracy, które pozwolą mu tę ciekawość pielęgnować, a nie tłumić. Tradycyjne metody oparte na monologu nauczyciela czy biernym słuchaniu nie odpowiadają ani potrzebom rozwojowym, ani możliwościom poznawczym dzieci. Psycholodzy i pedagodzy podkreślają, że dziecko uczy się poprzez działanie.
