Edukacja włączająca przez zabawę. Scenariusze zajęć dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

• wsparcie całościowego rozwoju podczas zabaw sprzyjających adaptacji dzieci niepełnosprawnych w środowisku społecznym,
• dostrzeganie i akceptacja odmienności osób niepełnosprawnych,
• wykazanie gotowości do nawiązywania bezpośrednich kontaktów z osobami niepełnosprawnymi i poznawania ich problemów

Dziecko:

• zna imiona kolegów,
• dostrzega różnorodność cech fizycznych oraz cech osobowościowych innych,
• dostrzega i akceptuje odmienność niepełnosprawnych,
• uczy się życzliwości, otwartości i tolerancji wobec innych,
• buduje pozytywne relacje ze wszystkimi członkami grupy,
• czuje się bezpiecznie niezależnie od stopnia swojej (niepełno)sprawności,
• pomaga innym,
• słucha uważnie opowiadania,
• odpowiada na pytania,
• rysuje swój portret,
• odczytuje swoje imię,
• rozpoznaje i nazywa kształty figur,
• obserwuje i wyciąga wnioski

• rozm...